Le web 2.0 et la création de contenus

Grâce au web, nous faisons face à une nouvelle catégorie des contenu globalement accessibles. Et cela a créé une nouvelle catégorie appelé le web 2.0 ayant intégré le niveau social et marketing à l'internet.

Dans le domaine de entreprise, nous constatons que le web contribue de plus en plus à la notoriété de marques, jusqu'au point où cela devient indispensable.

En enseignement, le web 2.0 permet de suivre des cours à distance. Permettant ainsi une accessibilité au grand nombre.

Dans le domaine social, le web a permis la fédération des idées et le rapprochement des communautés.

Dans le domaine de l'information, le web a permis le boom des lives ou des contenus instantanés.

Le web permet l'essor de plusieurs domaines de la vie actuelle

IR Makesila prière de nous dire ce quoi le web ces technologies pour nous permettre de saisir votre apport .

Makesila a écrit:Grâce au web, nous faisons face à une nouvelle catégorie des contenu globalement accessibles. Et cela a créé une nouvelle catégorie appelé le web 2.0 ayant intégré le niveau social et marketing à l'internet.

Dans le domaine de entreprise, nous constatons que le web contribue de plus en plus à la notoriété de marques, jusqu'au point où cela devient indispensable.

En enseignement, le web 2.0 permet de suivre des cours à distance. Permettant ainsi une accessibilité au grand nombre.

Dans le domaine social, le web a permis la fédération des idées et le rapprochement des communautés.

Dans le domaine de l'information, le web a permis le boom des lives ou des contenus instantanés.  

Le web permet l'essor de plusieurs domaines de la vie actuelle

Il manque des réponses spécifiques aux questions posées dans le forum ! il est important de rester dans l’idée du forum

L’usage des technologies de l’information et des communications (TIC) en classe est maintenant bien implanté, notamment grâce aux plates-formes d’enseignement telles que WebCT, Moodle or Sakai. De plus, l’accès à une très vaste documentation est rendu possible grâce à Internet. L’enseignement de la traduction est donc susceptible de bénéficier grandement de ces avancées technologiques. Toutefois, ces ressources ont leur revers : non seulement elles nécessitent un investissement notable de l’enseignant, mais elles peuvent aussi se révéler un obstacle à l’acquisition d’un processus cognitif aussi complexe que celui de la traduction, si l’on cède à une illusion de facilité. Les étudiants risquent en effet de se perdre dans un dédale d’outils et de documents de qualité inégale
Le web permet un accès à un serveur à partir du navigateur. Cet accès au serveur permet de communique à la fois avec les autres utilisateurs du site, donnant naissance à des logiciels de Forum Web, avec des applications communautaires avec des sites comme les forums d'HardWare.fr ou Doctissimo utilisé par de nombreux utilisateurs, implémentés par des technologies comme les bases de données et les langages de programmation dédiés à la programmation Web, mais aussi des services de messagerie instantanée avec des interfaces d'accès à des réseaux comme Live Messenger ou Facebook Messenger au travers d'un navigateur web, avec des technologies web comme Ajax permettant des communications asynchrones, ou encore les WebSockets de manière plus récente. Ces services de messagerie peuvent utiliser d'autres standards Internet qui ne sont pas spécifiques au mail, comme POP3 et SMTP pour les webmails, ou encore XMPP pour les services de messagerie instantanée pour faciliter l'Interopérabilité, ou des protocoles propriétaires non diffusés.
Les outils comme zoom Skype et d'autres nous aider beaucoup dans le plan communication, entreprise, enseignement

Makesila a écrit:Grâce au web, nous faisons face à une nouvelle catégorie des contenu globalement accessibles. Et cela a créé une nouvelle catégorie appelé le web 2.0 ayant intégré le niveau social et marketing à l'internet.

Dans le domaine de entreprise, nous constatons que le web contribue de plus en plus à la notoriété de marques, jusqu'au point où cela devient indispensable.

En enseignement, le web 2.0 permet de suivre des cours à distance. Permettant ainsi une accessibilité au grand nombre.

Dans le domaine social, le web a permis la fédération des idées et le rapprochement des communautés.

Dans le domaine de l'information, le web a permis le boom des lives ou des contenus instantanés.  

Le web permet l'essor de plusieurs domaines de la vie actuelle

Je suis d’avis